骆驼

我和骆驼祥子有个约


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南浦实验语文“博览善达”深化项目的系列活动之一——名著阅读教师专场的第四场,邀请了七年级的语文老师曾雪睿来和同学们一起读《骆驼祥子》。

同学们的热情一如既往,二百余位热爱阅读的同学聚集于此,一同走进“骆驼祥子”的世界。围绕“骆驼祥子的梦与痴”的主题,曾老师从主人公祥子对于车的情感的心理描写入手,着重分析了老舍笔下的祥子的悲剧命运演变,并采用学生人物朗读演绎的方式,教授学生从心理描写中感受人物的精神世界。老舍笔下鲜活的心理描写成为了我们探索《骆驼祥子》悲剧性奥秘的关键钥匙。

讲座片段剪影

读《骆驼祥子》最绕不开的就是祥子,小说描写了憨厚、勤劳、有着执着理想追求的人力车夫祥子,经过三次奋起三次跌落的生活打击,变成消沉、放荡而善耍无赖的流氓的个人奋斗过程,是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象。“起落”是祥子一生的主旋律,它就像过山车一样让祥子的经历跌宕起伏。祥子因梦想而奋起,因梦想无法实现而跌落;因梦想而光彩绽放,因梦想的无法实现二黯淡萎缩。而他人生起起落落和他的整个人的变化全都和他的梦想——拥有自己的车有关。

“痛苦的活着,委屈的死去”是祥子命运的写照,祥子变成了一个让我们感叹惋惜,痛心遗憾的文学形象,冷酷而苍凉的立在那里,让我们一代人又一代人沉思不已。老舍曾言:“我所要观察的不仅是车夫的一点点的浮现在衣冠上的、表现在言语与姿态上的那些小事情了,而是要由车夫的内心状态观察到地狱究竟是什么样子。车夫的外表上的一切,都必有生活与生命上的根据。”祥子的每次起落都有着大量的内心独白,祥子努力去抗争生活的不幸,迎来的却是一次又一次身心伤痕累累。因此我们从老舍笔下祥子对于曾经的梦想车的态度的心理刻画中,不难发现,祥子在遭逢三起三落之后,逐渐从人变兽、兽变驴、驴变树、树心死的扭曲过程。

曾老师用自己对文本的理解带领同学们探秘祥子梦境毁灭的深意,她循循引导,带领同学们挖掘文本深处的秘密。讲座结束,大家争相拿着自己的《骆驼祥子》请曾老师写寄语。

七(7)班郑乔雯:听完讲座后,我好像是一个在祥子身边见证了他由单纯、勤劳的朴实少年,变成麻木的行尸走肉的旁观者。他因梦想奋斗,因梦想跌落,他的梦想仅是买一辆洋车,以获得自由,可就算这么小的一个梦想,当时的北平城也不准许他实现这个渺小的梦想。在理想在现实的较量下,现实打败了理想,祥子的简单愿望无法实现,这是令我可悲的。

七(18)班温文祺:曾老师的讲座非常精彩,以老舍的人生经历为钥匙将我们引入了上世纪30年代那个迷人,美丽却黑暗,困顿的北平最底层人民的生活,让我们透过祥子看到那个黑障重重的年代千万个如祥子一般的底层百姓在绝望中下堕的生活,让我们亲眼看到了祥子的痴与梦在压迫中化为泡影。

七(6)班贾欣哲:《骆驼祥子》的故事类似飞蛾扑火,人用一生一世去实现自己的梦想,证明自己的价值,到头来却用一生毁灭了自己,彻底堕落,这是一场追梦人的伟大故事,像祥子用自己的奔跑,自己的坚持,在生命道路上种满遍地红玫瑰,即使荆棘刺身,行人也无泪可落。又是一场像飞蛾扑火的悲剧,他们飞的姿势多优美,最后烈火焚身的疼痛感就越重。他们的梦想是灯火,是更远地方,可最后失败的利箭轻松地扒开心底的伤疤。这是一场三起三落的丰富故事,描绘了万分黑暗的事实。




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