骆驼

来练名著阅读骆驼祥子amp丁香


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点击上方蓝色字   ②说起话来,祥子才知道小马儿已死了半年多,老人把那辆破车卖掉,天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气可爱,可是腰弯了许多,眼睛迎风流泪,老红着眼皮象刚哭完似的。

  ③祥子喝了他一碗茶,把心中的委屈也对他略略说了几句。

  ④“你想独自混好?”老人评断着祥子的话:“谁不是那么想呢?可是谁又混好了呢?当初,我的身子骨儿好,心眼好,一直混到如今了,我落到现在的样儿!身子好?铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好?有什么用呢!善有善报,恶有恶报,并没有这么八宗事!我当年轻的时候,真叫作热心肠儿,拿别人的事当自己的作。有用没有?没有!我还救过人命呢,跳河的,上吊的,我都救过,有报应没有?没有!

  ⑤告诉你,我不定哪天就冻死,我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。一个人能有什么蹦儿①?看见过蚂蚱吧?独自一个儿也蹦得怪远的,可是教个小孩子逮住,用线儿拴上,连飞也飞不起来。赶到成了群,打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃净,谁也没法儿治它们!你说是不是?

  ⑥我的心眼倒好呢,连个小孙子都守不住。他病了,我没钱给他买好药,眼看着他死在我的怀里!甭说了,什么也甭说了!——茶来!谁喝碗热的?”

  ⑦祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处。

  ⑧自己,专仗着自己,真象老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?

⑨他根本不想上曹宅去了。一上曹宅,他就得要强,要强有什么用呢?就这么大咧咧的瞎混吧:没饭吃呢,就把车拉出去;够吃一天的呢,就歇一天,明天再说明天的。这不但是个办法,而且是唯一的办法。攒钱,买车,都给别人预备着来抢,何苦呢?何不得乐且乐呢?

(1)字里有乾坤,画线句“他还认识祥子”中一个“还”字颇有意味,既指二人很久没见,又指________。(2分)

(2)描写中藏意图,前两段波浪线句子着力写老头子的外貌和神态,其意图是__________________________________________________________________。(2分)

(3)言语也有个性,第四段整段写老头子独白,其语言有什么特点?你觉得这种语言形式的表达好不好?请作分析。(5分)

(4)语言外壳包裹思想意蕴。第五段说“被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?”这句话的含义是_________________。(2分)

丁香结

宗璞

①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

③在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。(1)许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

④古人词云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(2)花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结!

⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?

⑦小文成后一直搁置,转眼春光已逝。要看满城丁香,需待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢?

(选自《小作家选刊》年第4期)

1.从不同角度抓住景物的特点,能使读者有身临其境之感。阅读上文关于丁香的描写,根据小面的要求,将下面的空格补充完整。

描写角度

具体特点

形状

花开有紫、红、白等色

气味

2.写景状物类散文,常运用一定的表达方式或修辞手法表情达意,抒发情感,从ABCD中选择恰当的角度,分别品读(1)(2)两句话,体会其中的妙处。(4分)

A比喻B通感C物我交融D化静为动

(1)许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

(2)花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。

3.宗璞有不少写景状物的散文,上文和《紫藤萝瀑布》进行比较阅读,你会发现它们之间有什么共同之处?请从题目的特点和托物言志的写法这两个方面进行分析。

参考答案

骆驼祥子

(1)答案:老马虽深受丧子之痛,但意识仍是清醒的,为下文说出一番话做铺垫。

(2)答案:运用外貌和神态描写,形成鲜明的对比,刻画出一个失去儿子小马后深受悲痛与贫苦折磨的底层劳动人民形象,为下文老马说的话做铺垫,引出文章的中心思想,位于社会底层的老马对生活不抱任何希望,只能任命运的摆布,贫苦地过完他悲惨的一生。

(3)答案:老头子的独白创造性的运用北京市民的口语,自问自答。这种语言形式的表达很好。因为这段老头子的独白符合人物形象,有一股京味。把顶平实的话调动的生动有力,给通俗朴素的文字又增添了亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿,使一读就能感受到小说亲切的民族风格和地方特色

(4)答案:这句话含义深刻,意味深长。说明当时的底层劳动人民在黑暗的社会中,靠个人奋斗与努力来实现人生理想是不可能的。体面的、要强的、有梦想的、健壮的、高大的、有追求的祥子变成了堕落的、自私的、不幸的、个人主义的末路鬼。造成祥子变化的直接原因是拥有车的梦想一次次的破灭、虎妞的难产而死以及小福子的自杀;根本原因是黑暗的社会和冷漠的人际关系。

丁香结

答案:①星星般的小花,许多小花形成一簇;②颜色③淡淡的幽雅的甜香。

答案:运用了C物我交融,“物”指的是丁香花开满一树,遮掩了我的窗,而“我”指的是我的文思和梦想。由丁香花开满一树遮掩着我的窗,引发了“我”的文思和梦想。下文中的古诗句以及人生中解不开的仇怨,将希望寄托在来年。

答案:运用了A比喻的修辞手法,将两株紫色的花比作印象派的画,生动形象地描绘出了丁香确实该和微雨连在一起的感觉,实写丁香的形象,却虚写了作者寄托于丁香的愁绪。

答案:共同之处。题目:都以景物(意象)为题,托物言志。

托物言志:都运用了托物言志的写作手法,就是假托一种事物,赋以某种象征意义,表现作者的思想感情。《紫藤萝瀑布》,通过一树遭遇了不幸依旧绽放的紫藤萝花,表达了作者在面对生机勃勃的紫藤萝花时,深受启发和鼓舞,从而产生了精神的宁静和生的鼓舞。《丁香结》通过丁香结,来寄托作者的情感。人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。所以生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态。

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